Powiatowa Biblioteka Publiczna

Przywództwo edukacyjne w szkole i jej otoczeniu

Kategoria przywództwa jest przedmiotem zainteresowań różnych dyscyplin naukowych. W sposób naturalny ma więc charakter interdyscyplinarny. Łączy podejścia charakterystyczne dla filozofii, psychologii, socjologii, teorii zarządzania i pedagogiki. W przypadku pedagogiki uwagę skupia szkoła i jej lokalne otoczenie. Szkoła rozumiana jako instytucja w strukturze systemu edukacji jest miejscem interakcji zachodzących między grupami

wewnątrz szkolnymi - dyrekcją, nauczycielami, pracownikami administracyjnymi, uczniami i rodzicami. W szerszej perspektywie dochodzą relacje między szkołą a jednostkami samorządu terytorialnego i władzami oświatowymi, a także między szkołą a funkcjonującymi w jej otoczeniu instytucjami i społecznością lokalną - generalnie rzecz ujmując: między szkołą a grupami zewnętrznymi w stosunku do niej.W każdej z wyróżnionych grup wewnątrzszkolnych można zidentyfikować, podobnie jak w otoczeniu społecznym szkoły, przywódców rozmaitego rodzaju. W szkole jednak, w odróżnieniu od jej otoczenia zewnętrznego, można w sposób intencjonalny tworzyć warunki do kształtowania postaw sprzyjających rozwojowi predyspozycji przywódczych. Rodzi się w tym kontekście pytanie o celowość takich zabiegów, ich granice, a także stosowane formy i metody. Próbę odpowiedzi na te pytania Autorzy podjęli w prezentowanej publikacji. Autorami są zarówno teoretycy, jak i praktycy - pracownicy naukowi, studenci, przedstawiciele organizacji powołanych do wspomagania rozwoju systemu edukacji.W strukturze książki zostały wyróżnione trzy części: 1. Przywództwo edukacyjne - konteksty rozwojowe 2. Przywództwo w szkole 3. Przywództwo w otoczeniu szkoły

Zobacz pełny opis

---

1. Część I. Przywództwo edukacyjne - konteksty rozwojowe
2. Typologie przywództwa
3. Stefan M. Kwiatkowski
4. Przywództwo dla uczenia się. Jak wyjść poza schemat?
5. Grzegorz Mazurkiewicz
6. Przywództwo i jego wyzwania w warunkach kultury neoliberalnej
7. Joanna M. Michalak
8. Od rozwoju szkolnictwa do rozwoju szkoły
9. Inetta Nowosad
10. Integralna zmiana w edukacji - rola lidera
11. Piotr Błajet, Beata Przyborowska
12. Część II. Przywództwo w szkole
13. Przywództwo w szkole: "powierzchowna retoryka" czy konieczny warunek zmian?
14. Alicja Korzeniecka-Bondar
15. Kierowanie szkołą: rola dyrektora - partycypacja nauczycieli
16. Bożena Tołwińska
17. Rola lidera edukacyjnego w kształtowaniu kultury organizacyjnej szkoły
18. Izabela Bednarska-Wnuk
19. Dyrektor szkoły liderem międzynarodowych projektów edukacyjnych. Implikacje dla rozwoju szkoły
20. Liliana Budkowska
21. Międzykulturowe uwarunkowania postaw liderskich nauczycieli w europejskich projektach edukacyjnych
22. Julia Płachecka
23. Nauczyciel w roli szkolnego lidera wspierającego zdolności i uzdolnienia uczniów
24. Beata Dyrda
25. Role uczniów w grupach zadaniowych wymagających współpracy
26. Jarosław Bąbka
27. Partnerstwo między nauczycielami i rodzicami a nauczyciel w roli lidera
28. Krzysztof Polak
29. Studenckie koła naukowe, czyli na liderskim stażu
30. Agnieszka Przybylak, Marcin Rojek
31. Część III. Przywództwo w otoczeniu szkoły
32. Okręgowe zespoły do pracy z danymi: wspieranie efektywnej pracy z danymi w szkołach
33. Robb Geier, Małgorzata Marciniak, Stephen Smith
34. Sztuka w przestrzeni "trzeciej". O tym, jak sztuka teatralna może rozwijać środowiska lokalne
35. Teresa Wilk
36. Nauczyciel, lider - animator wobec lokalnego dziedzictwa kulturowego
37. Marek Sass
38. Liderzy z konieczności, czyli o formalnych i nieformalnych warunkach stawania się liderem w małej społeczności lokalnej. Typy liderów
39. Jacek Kurzępa
40. Wychowanie i edukacja dziecka jako dystynkcje stylu życia rodziców z klasy średniej
41. Mirosława Nyczaj-Drąg
42. Rola grupy rówieśniczej w procesie socjalizacji młodego pokolenia w warunkach zmiany społecznej
43. Agata Rzymełka-Frąckiewicz
44. Środowiska klientów pomocy społecznej a możliwości wykorzystania edukacji środowiskowej w kierunku wychodzenia z wyuczonej bezradności
45. Małgorzata Szpunar

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.