Zasady badań pedagogicznych : strategie ilościowe i jakościowe
Zupełnie nowa wersja znanego już podręcznika. Jest to książka niezbędna dla studentów, podejmujących badania z myślą o pisaniu prac: semestralnych, dyplomowych i magisterskich. Omawia szczegółowo cały proces, od przygotowania badań, ich przeprowadzenia, po wyciągnięcie prawidłowych wniosków i wykorzystanie ich w pracy. Jest to wreszcie książka sprawdzona przez kilka pokoleń studentów piszących
swoje prace, o czym świadczyło jej olbrzymie powodzenie w ostatnich latach. Nowa, uwspółcześniona wersja, wprowadza wiele nowych elementów w tym modne w ostatnich latach badania jakościowe - ale zachowuje swoją prostą konstrukcję i jasność wypowiedzi - a więc to co było jednym z najmocniejszych atutów poprzedniej wersji.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Tadeusz Pilch, Teresa Bauman ; rozdz. 6 oprac. Andrzej Radźko. |
| Hasła: | Młodzież szkolna - socjologia - metody Nauczanie - efektywność - badanie Nauczyciele - socjologia - metody Pedagogika - metodologia Podręczniki akademickie |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, cop. 2001. |
| Wydanie: | (Wyd. 2 [i. e. 3] popr. i rozsz.). |
| Opis fizyczny: | 372 s. ; 21 cm. |
| Uwagi: | Bibliogr. przy rozdz. Indeksy. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne wydania tej pozycji w zbiorach biblioteki:
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki: