Cyberzaburzenia : cyberuzależnienia
Pierwsze w Polsce kompleksowe studium problemu cyberzaburzeń (cyberdisorder) skierowane do profesjonalistów (pedagodzy, psycholodzy, terapeuci, pediatrzy) oraz szerokiego grona odbiorców. Publikacja oparta o najnowsze źródła wiedzy i wieloletnią praktykę zawodową autorów w obszarze diagnozy cyberzaburzeń. Wnikliwy opis mechanizmów i predykatorów cyberzaburzeń, reakcji mózgu dzieci na nadużywanie technologii i kontaktów cyfrowych (komunikacji
zapośredniczonej), rozwoju i etapów cyberzaburzeń. Liczne delegacje dla prawidłowego modelowania relacji dzieci-technologie cyfrowe oraz sposobów wprowadzania dziecka w cyberświat. Praktyczne wskazówki do tworzenia kontraktów cyfrowych oraz diagnozowania cyberzaburzeń.
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Mariusz Z. Jędrzejko, Agnieszka Taper, Tomasz Kozłowski. |
| Hasła: | Bezpieczeństwo informacyjne - teoria Dzieci - bezpieczeństwo Edukacja medialna - Polska Internet - a wychowanie Internet - a młodzież Uzależnienie od komputera - zapobieganie Uzależnienie od komputera - leczenie Opracowanie |
| Adres wydawniczy: | Warszawa ; [Milanówek] : Centrum Profilaktyki Społecznej - Oficyna Wydawnicza von Velke ; Ostrowiec Świętokrzyski : Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości, 2020. |
| Opis fizyczny: | 189, [5] stron : ilustracje ; 25 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia, netografia na stronach [185]-189. |
| Twórcy: | Kozłowski, Tomasz. Autor Taper, Agnieszka E. Autor |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
- Wprowadzenie 7
- Rozdział 1.
- Cyberuzależnienia, fonoholizm, nałogowe korzystanie z Internetu, czy CYBERZABURZENIA 21
- Rozdział 2.
- Specyfika cyfrowych relacji i aktywności a cyberzaburzenia 43
- Rozdział 3.
- Sygnały o zbliżającym się cyberzaburzeniu. Kluczowe błędy rodziców.
- Wskazówki diagnostyczne 79
- Rozdział 4.
- Kierunki diagnozy i terapii przy cyberzaburzeniach - wybrane zagadnienia 97
- Rozdział 5.
- Znaczenie snu w rozwoju dziecka.
- Nadużywanie TC jako predykator cyberzaburzeń 119
- Rozdział 6.
- Domowa edukacja medialna - krótki poradnik praktyczny, jak modelować relacje dziecko - nowe technologie cyfrowe 129
- Rozdział 7.
- Właściwa organizacja czasu. Metody modelowania aktywności dzieci i nastolatków poza technologiami cyfrowymi 153
- Kilka zdań podsumowania 183
- Bibliografia 185
- O autorach 190
- Kontrakt cyfrowy 191
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Czytelnia
ul. Warszawska 34
Sygnatura: 159.922.7/.8
Numer inw.: 37515
Dostępność: tylko na miejscu
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
