Wyświetlone zostało 500 ostatnio wprowadzonych do katalogu pozycji (nowe nabytki). Zostały one posortowane malejąco po numerze inwentarzowym. Pozycje można tylko przeglądać, nie działa w tym trybie wyszukiwanie.
Celem publikacji jest próba określenia miejsca jednostek samorządu terytorialnego w systemie publicznego finansowania ochrony zdrowia w Polsce. Działalność jednostek samorządu terytorialnego, skierowana na poprawę zdrowia społeczności lokalnej, należy do najbardziej oczekiwanych i społecznie pożądanych inicjatyw władzy lokalnej. Obecny sposób finansowania systemu ochrony zdrowia w Polsce utrudnia skuteczną realizację zadań w tym obszarze oraz ma negatywny wpływ na sytuację finansową całego podsektora samorządowego.
1.1. Zdrowie jako kategoria społeczno-ekonomiczna 11
1.2. Problematyka równowagi na rynku ochrony zdrowia 25
1.3. Pojęcie systemu ochrony zdrowia oraz sposoby jego oceny 31
1.4. Efektywność ekonomiczna w systemie ochrony zdrowia 38
1.5. Ewolucja systemu ochrony zdrowia w Polsce na tle modelowych rozwiązań systemowych 45
1.6. Problemy systemu ochrony zdrowia w Polsce 55
Rozdział 2
Finansowanie systemu ochrony zdrowia w Polsce 65
2.1. Źródła finansowania systemu ochrony zdrowia, w tym opieki zdrowotnej 65
2.2. Modele finansowania wybranych współczesnych systemów ochrony zdrowia 73
2.3. Analiza wydatków na ochronę zdrowia w Polsce w kontekście wydatków publicznych 78
2.4. Formy organizacyjno-prawne podmiotów leczniczych a realizacja świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych 86
Rozdział 3
Finansowanie systemu ochrony zdrowia w Polsce w kontekście zadań, dochodów i wydatków jednostek samorządu terytorialnego 97
3.1. Istota i zadania jednostek samorządu terytorialnego w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem zadań z zakresu ochrony zdrowia 97
3.2. Finanse samorządu terytorialnego i źródła dochodów jednostek samorządu terytorialnego 113
3.3. Znaczenie dochodów transferowych jako głównego źródła finansowania zadań jednostek samorządu terytorialnego, w tym z zakresu ochrony zdrowia 125
3.4. Analiza wydatków budżetowych jednostek samorządu terytorialnego na ochronę zdrowia w Polsce 134
3.5. Ocena kondycji finansowej podmiotów leczniczych podległych jednostkom samorządu terytorialnego i wpływu ich zadłużenia na sytuację finansową jednostek samorządu terytorialnego 144
Rozdział 4
Wybrane metody i instrumenty racjonalizacji systemu finansowania ochrony zdrowia na poziomie jednostek samorządu terytorialnego 161
4.1. Uwarunkowania oraz zakres racjonalizacji finansowania zadań jednostek samorządu terytorialnego w systemie ochrony zdrowia 161
4.2. Budżet zadaniowy oraz wieloletnie planowanie finansowe jako instrumenty zarządzania wydatkami jednostek samorządu terytorialnego na ochronę zdrowia 164
4.3. Środki pomocowe Unii Europejskiej w aspekcie finansowania zadań jednostek samorządu terytorialnego z zakresu ochrony zdrowia 172
4.4. Zalety wykorzystania partnerstwa publiczno-prywatnego w realizacji zadań w zakresie ochrony zdrowia przez jednostki samorządu terytorialnego 180
4.5. Ocena roli jednostek samorządu terytorialnego w systemie ochrony zdrowia - rekomendacje na przyszłość 184
Zakończenie 191
Bibliografia 197
Spis tabel 211
Spis rysunków 213
UKD:
336 614.2
UWAGI:
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 197-209.
autorzy: Marta Hebda, Karolina Szewczyk-Cieślik, Ewa Romanowska, Katarzyna Rosińska, Tomasz Kaler, Norbert [>>] Szymkiewicz, Marta Karczewska, Anna Hamrol ; redakcja Marta Hebda.
Dla kadry zarządzającej podmiotów zajmujących się gospodarką komunalną, radców prawnych, adwokatów zajmujących się obsługą prawną sektora samorządowego oraz studentów prawa, administracji, ekonomii, zarządzania.
W książce przedstawiono prawne aspekty funkcjonowania podmiotów świadczących usługi z zakresu wodociągów i kanalizacji, ciepłownictwa, transportu miejskiego, utrzymania czystości, gospodarki odpadami i opieki zdrowotnej.
Prawidłowa komunikacja w zespole jest niezbędnym elementem skutecznej organizacji pracy. Pozwala skrócić czas i zwiększyć jakość wykonywanych zadań, a także sprzyja dobrej atmosferze i owocnej współpracy.Książka prezentuje wiele cennych wskazówek dotyczących komunikowania się z podwładnymi, kierownikami i kolegami w pracy, udzielania informacji oraz sprawnego porozumiewania się mimo różnicy charakterów. Dowiesz się, jak organizować efektywne spotkania, usprawnić komunikację mailową czy jak radzić sobie z trudnym współpracownikiem lub niezdecydowanym szefem. W książce znajdziesz proste techniki, które usprawnią wymianę informacji, takie jak model 7C czy zasada KISS. Nauczysz się rozpoznawać przyczyny błędów komunikacyjnych i łagodnie rozwiązywać konflikty interpersonalne, tak by nie powtarzały się w przyszłości. Test sposobu komunikacji pozwoli obiektywnie ocenić, jaki jest twój styl porozumiewania się i nad czym warto jeszcze popracować.
Zastosowanie mediów cyfrowych i technologii informacyjno-komunikacyjnych w każdym obszarze życia człowieka wpłynęło także na przekształcenia i ewolucję w edukacji. Analiza i ocena tych przemian na przestrzeni dziejów pozwala na wyodrębnienie pięciu przełomów w komunikacji, w kształceniu, w pracy zawodowej i w innych obszarach aktywności człowieka. Obecnie mamy piąty, największy i najważniejszy przełom edukacyjny, łączący się z mediami interaktywnymi, z Internetem, z telewizją cyfrową, z telefonią komórkową. Te urządzenia cyfrowe zapewniają nie tylko multimedialną i komunikacyjną łączność, ale także globalny zasięg połączony z interakcyjnością i mobilnością. Cechy te mają wpływ na nową siłę, skalę i zasięg przekazów medialnych i multimedialnych, ale również aktywność najmłodszego pokolenia w cyberprzestrzeni i w świecie wirtualnym. Za pośrednictwem urządzeń programy i audycje o charakterze edukacyjnym i naukowym z całego świata trafiają do naszych domów i szkół. Celem Autorów jest przedstawienie nowych wyzwań i szans najnowszych mediów cyfrowych i technologii interaktywnych tworzących cyberprzestrzeń i świat wirtualny, ich nowych funkcji oraz wynikających z nich zadań i możliwości w różnych obszarach aktywności człowieka, zwłaszcza u najmłodszych.
1. Społeczne kompetencje medialno-informacyjne w kontekście bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i świata wirtualnego
Józef Bednarek
Wstęp
1.1. Jakie są przesłanki największych przemian cywilizacyjnych?
1.2. Jakie są nowe przemiany w edukacji ustawicznej i w pracy zawodowej?
1.3. Dlaczego cyberprzestrzeń i świat wirtualny są niebezpieczne?
1.4. Jakie społeczne kompetencje komunikacyjno-medialne są szczególnie ważne?
Wnioski
Bibliografia
2. Gry wideo jako komplementarne narzędzie edukacji
Dominika Urbańska-Galanciak
Wstęp
2.1. Gry wideo - dobre i złe strony
2.2. Edukacyjne walory gier wideo
2.3. Czego uczą gry?
Wnioski
Bibliografia
3. Technologie informacyjno-komunikacyjne wyzwaniem nie tylko dla młodego pokolenia
Renata Tomaszewska-Lipiec
Wstęp
3.1. Technologie informacyjno-komunikacyjne w perspektywie rozwoju kultury prefiguratywnej
3.2. Technologie informacyjno-komunikacyjne nie tylko szansą, ale i zagrożeniem
3.3. Kompetencje informatyczne warunkiem właściwego funkcjonowania we współczesnym świecie
Wnioski
Bibliografia
4. Edukacyjne możliwości stosowania robotów humanoidalnych
Sebastian Koczy
Wstęp
4.1. Ewolucja maszyn i urządzeń technologii informacyjnych
4.2. Roboty jako najnowsza generacja technologii informacyjnych
4.3. Relacje człowiek - robot a wizja przyszłości
4.4. Wpływ robotyzacji na wspomaganie nauczania i uczenia się
4.5. Koegzystencja człowieka i robota w przyszłości
Wnioski
Bibliografia
5. Uczeń w cyfrowej szkole - szanse i zagrożenia
Waldemar Grądzki
Wstęp
5.1. Określenie niezbędnego zakresu wiedzy i umiejętności nauczycieli, w tym kompetencji medialnych, do wprowadzenia elementów cyfrowej szkoły oraz tworzenia i wykorzystywania elektronicznych zasobów edukacyjnych
5.2. Określenie szans i zagrożeń uczniów, jakie niesie powszechność wprowadzania obecnie elementów cyfrowej szkoły
5.3. Przewidywane zmiany form i metod kształcenia w powszechnym systemie oświaty szkolnej i odchodzenie od systemu klasowo-lekcyjnego na rzecz indywidualizacji kształcenia uczniów w sieci
Wnioski
Bibliografia
6. Edukacja i nowoczesne technologie w społeczeństwie wiedzy
Leszek Zakrzewski
Wstęp
6.1. Komunikacja - Informacja - Wiedza
6.2. Nauczyciel w społeczeństwie wiedzy
6.3. Wykluczenie cyfrowe
6.4. Certyfikacja a doskonalenie nauczycieli
Wnioski
Bibliografia
7. Kompetencje społeczne młodzieży w kontekście wyzwań mediów cyfrowych
Weronika Kowalska
Wstęp
7.1. Kompetencje społeczne
7.2. Kształtowanie kompetencji społecznych
7.3. Internet - komunikacja w sieci
Wnioski
Bibliografia
8. Konstruktywizm pedagogiczny a technologie informacyjne w edukacji wczesnoszkolnej
Nataliya Woźniak
Wnioski
Bibliografia
9. Funkcjonowanie człowieka w cyberprzestrzeni - świat wirtualny w realiach second life
Przemysław Zapędowski
Wstęp
9.1. Znaczenie Internetu w życiu współczesnych ludzi
9.2. Wirtualne światy
9.3. Reguły funkcjonowania w wirtualnych światach
9.4. Świat wirtualny a świat rzeczywisty
Wnioski
Bibliografia
10. "Media literacy" jako odpowiedź na zagrożenia związane ze światem mediów
Marta Czerwiec
Wstęp
10.1. Media a społeczeństwo
10.2. Niebezpieczne treści
10.3. Seks w mediach - jak o tym rozmawiać?
10.4. Przedszkolak jako świadomy widz
Wnioski
Bibliografia
11. Nowy wymiar piśmienności wizualnej generacji Digital Natives. Wyzwania edukacyjne
Krzysztof Lewandowski
Wstęp
11.1. Neurodydaktyczne aspekty procesu uczenia się generacji Digital Natives
11.2. Ewolucja pojęcia piśmienności wizualnej
11.3. Diagnoza stanu umiejętności wizualnych generacji Cyfrowych tubylców
11.4. Rekomendacje dla edukacji wizualnej
11.5. Refleksje autora wynikające z doświadczeń zdobytych podczas wykonywania pracy nauczyciela na kursach komputerowych dla dorosłych
Wnioski
Bibliografia
12. Komunikacja społeczna w świecie realnym, w cyberprzestrzeni oraz w rzeczywistości wirtualnej
Jacek Frentzel
Wstęp
12.1. Kilka słów o społeczeństwie
12.2. Komunikacja jako styl, proces i wpływ
12.3. Komunikacja interpersonalna - liczy się nie tylko treść
Celem, który sobie stawiałam, idąc w teren, było zrozumienie procesu adaptacji ludzi starych do zachodzących zmian i ich na nie reakcji. Bardzo długo nie potrafiłam satysfakcjonująco ująć teoretycznie moich obserwacji terenowych. W tamtym okresie współczesna teoria praktyk nie była jeszcze tak szeroko stosowana w naukach społecznych, natomiast teoria praktyk Bourdieu, którą przesiąkłam w trakcie studiów na etnologii (.), nie wydawała mi się przystająca do moich odkryć terenowych. Dopiero coraz powszechniejsze stosowanie w socjologii terminu praktyk społecznych, zwykle w sposób intuicyjny, i uwaga profesor Mirosławy Marody, że praktyki nie odnoszą do działań indywidualnych, ale do procesu ich uwspólniania, skłoniły mnie do bliższego przyjrzenia się tej kategorii.W związku z tym niniejsza książka jest efektem zastosowania antropologicznej metody indukcyjnej, w której teren i zdobyte w nim informacje stanowią istotny wkład w budowanie teorii.
Zwinne metody zarządzania przeobraziły oblicze branży IT w znacznie większym stopniu niż jakiekolwiek zmiany technologiczne, które mieliśmy okazję obserwować do tej pory. Wśród tych metod prym niewątpliwie wiedzie Scrum - iteracyjny sposób pracy, w ramach którego samoorganizujący się zespół w stałych odstępach czasu dostarcza klientowi realną wartość biznesową. Scrum nie wnosi dużego narzutu organizacyjnego, jest bardzo efektywny i znacznie ułatwia pracę. Jest też łatwy do zrozumienia i... trudny do opanowania w praktyce.Właśnie z tego powodu warto sięgnąć po odpowiednie źródło wiedzy! Ta książka pozwala z łatwością wkroczyć w świat Scruma, poznać jego zasady i w praktyczny sposób nauczyć się je stosować. Dzięki niej dowiesz się, jak budować zwinny zespół, dbać o efektywną komunikację i dostarczać klientowi wartość. W tym kontekście poznasz też role niezbędne do prawidłowego funkcjonowania zespołu, ich wpływ na pracę i przebieg procesu wytwarzania oprogramowania. Nauczysz się efektywnie planować, definiować wymagania i prezentować wyniki sprintów klientowi. Z tą książką zostaniesz wzorcowym Scrum Masterem doskonałego zespołu!
Uwarunkowania technologiczne, gospodarcze i społeczne, jakie występują we współczesnej gospodarce, przyczyniają się do ograniczenia roli tradycyjnego systemu finansowego i determinują rozwój alternatywnych finansów. Analiza zmian zachodzących w systemie finansowym i jego otoczeniu wskazuje, że jesteśmy świadkami ewolucji w zachowaniu się klientów, formy zaspokajania ich potrzeb finansowych i coraz większych możliwości wykorzystywania w tym zakresie nowych technologii.
Czy alternatywne finanse pozostaną trwałym elementem systemu finansowego, jakie są przyczyny ich rozwoju, jaki jest przebieg i konsekwencje rynkowe? Na te i wiele innych zagadnień związanych ze słabo znanym, ale dynamicznie rozwijającym się sektorem alternatywnych finansów wskazuje autorka, opisując nowe zdarzenia i zjawiska w finansach.
W albumie znajdują się prace znanych i mniej znanych polskich ilustratorów prasowych, tworzących w XX i XXI wieku.
UKD:
75 Albumy M. 75 M.
UWAGI:
Tytuł okładkowy i grzbietowy: The best Polish press illustrators. Indeks honorowych wydawców na stronach: 6-13. W albumie znajduje się 269 prac 39 polskich ilustratorów.
Oddawana do rąk Czytelników monografia w zasadniczy sposób odbiega od klasycznych kanonów opracowań książkowych, zawiera bowiem odpowiedzi na pytania kierowane do ekspertów - głównie przez lekarzy praktyków - w czasie różnych spotkań sympozjalnych i warsztatowych. Pytania te dotyczą wielu dyscyplin klinicznych - diabetologii, hipertensjologii, nefrologii czy neurologii.
